Проблемы у нас начались сразу после того как сын пошел в школу. Нам жаловались, что не слушает, отвлекает, срывает уроки. Раньше до школы к нему никогда не было жалоб. А тут в школу ходила как на работу, уходилав слезах. И главное обидно было, что говорили, что это такое воспитание. Мне было очень плохо видеть, как будто мой ребенок хуже других.
Здесь мы стали заниматься с нейропсихологом. На этих занятиях я почти сразу заметила, что сыну нравится! Он даже ждал когда мы пойдем в академию! Я думаю, сын почувствовал отношение. Это сразу стало заметно по сравнению со школой, куда он не хотел ходить.
Мы занимаемся в академии меньше года, но результаты занятий для меня очевидны. Сын стал усидчивее, внимательнее, может концентрироваться. Но самое главное -у ребенка нет больше страха ходить в школу. Он не плачет по утрам и не уговаривает меня как раньше остаться дома. Исправились оценки. В классе он не изгой и не объект для насмешек.